兒科平衡訓練方案
（Pediatric Balance Program）
（Pediatric Balance Program）
簡要說明
著 作：
Sieglinde Martin, M. S., PT
（已有35年臨床經驗的美國資深物理治療師）
校 閱：
陳美津教授
中文版譯者：羅棠慧
計分方式：
人工閱卷
出版年月：
2004年3月
目的
本書內所提供的各種「操練」和「活動」，有助於兒科治療師（物理治療師或職能治療師），將有系統的平衡訓練與其治療目標、治療策略和服務輸送體系等整合在一起，以幫助腦性麻痺或因其他原因而有平衡缺失的兒童，建立其獨立功能性活動的基礎。這種平衡訓練方案，亦可委託受過訓練的專業人員、教師、家長或照顧者來實施。
內容
平衡訓練包括坐姿、四個支撐點、跪立、站立、蹲姿，以及從這些姿勢轉換成站立，或由站立轉換成這些姿勢；此外，還包括靠枴杖（腋杖）步行、初期步行、側跨步和向後跨步、半站立、單腿站立，以及站在不穩定面上的高階平衡訓練。所有的活動均依序提昇困難度，並以生動的人物素描和淺顯的文字說明，來幫助讀者了解其實施步驟和技巧。