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國民小學學業性向測驗
一至三年級（分甲、乙兩式）

適用對象：國小1~3年級。
用途：

  • （１）作為學校人員實施教育診斷、差異化與補救教學，及鑑定安置與教學分組之參考。
  • （２）增進學生自我瞭解，同時協助教師與父母評估學生的學習潛能與優弱勢能力，以建立適當之期望水準。

國民小學學業性向測驗
四至六年級（分甲、乙兩式）

適用對象：國小4~6年級。
用途：

  • （１）作為學校人員實施教育診斷、差異化與補救教學，及鑑定安置與教學分組之參考。
  • （２）增進學生自我瞭解，同時協助教師與父母評估學生的學習潛能與優弱勢能力，以建立適當之期望水準。

國民中學學業性向測驗
七至九年級

適用對象：國中7~9年級。
用途：

  • （１）作為學校人員實施教育診斷、差異化與補救教學，及鑑定安置與教學分組之參考。
  • （２）增進學生自我瞭解，同時協助教師與父母評估學生的學習潛能與優弱勢能力，以建立適當之期望水準。

  • #提供電腦閱卷服務。

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